Hultner Estrada
Los índices de analfabetismo digital en Nicaragua,
todavía son muy altos. Según el Informe sobre Economía del Conocimiento en
Centroamérica*, nuestro país se ubica en la posición número 131 entre
148 naciones, en lo referente a educación y acceso a Tecnologías de Información
y Comunicación. Honduras ocupa el puesto número 99 y Costa Rica la posición 58.
Expertos de la Academia de Ciencias de
Nicaragua (ACN), opinan que este país se encuentra “rezagado” para competir en
una economía mundial sustentada en el conocimiento, porque la gente no tiene acceso
a Internet… y apenas un 5% de las escuelas a nivel nacional, tienen una
computadora.**
El factor acceso es la clave. Una
computadora, en Nicaragua, puede costar hasta un 40% más que en Estados Unidos
o Panamá. El servicio de internet -medianamente funcional- cuesta un 10% del
valor de una canasta básica. A estos costos habría que sumarle las tarifas por
licencias de software que sencillamente “andan por las nubes”. En resumen,
aprender a manejar una computadora es un sueño difícil de alcanzar, especialmente
para los más jóvenes.
A pesar de todo, muchas escuelas
cristianas están haciendo un esfuerzo extraordinario para reducir esos índices
de analfabetismo digital, ayudando a las nuevas generaciones en el desarrollo
de habilidades para manejar las herramientas tecnológicas. Todavía, sin
embargo, deben sortear muchas dificultades.
“Los laboratorios de computación de
nuestras escuelas, vienen a ser como ‘museos’ porque trabajan con máquinas
donadas que han venido quedando obsoletas,” explica Rafael Castro, facilitador
de una red de profesores cristianos de computación que se ha formado,
precisamente, para apoyar a las escuelas en la misión de entregarle al país,
jóvenes digitalmente alfabetizados. Esta red se llama REDPROCOM.
“Nos dedicamos a brindar asistencia
técnica, asesoría en planificación académica, mantenimiento y reparación de
software y hardware, pero lo más importante, a brindar capacitación en el uso
de Software libre, que es completamente gratis y que es muy funcional para las
escuelas cristianas,” detalla Rafael Castro, licenciado en idioma inglés y
profesor de computación.
REDPROCOM, en colaboración con ACECEN
(Asociación de Centros Educativos Cristianos Evangélicos de Nicaragua), ha
logrado brindar algún tipo de apoyo clave a más de 30 escuelas cristianas. “Somos
un equipo pequeño –por ahora- pero que se ha mantenido bastante unido,” añade
el profesor Castro, quien resume el sueño de REDPROCOM en las siguientes
palabras:
-“Nosotros decimos que nuestros laboratorios de
computación van a ser los mejores en el futuro, vamos a trabajar para que
nuestro programa funcione y luego, cuando esté bien establecido y fuerte, lo
vamos a compartir con el gobierno para que pueda ser aprovechado por profesores
a nivel nacional.” (ver Video)
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